Nové médiá
Nové médium uvádza rôzne podoby internetového umenia, videohry, sociálne siete a virtuálny svet všeobecne.
NOVÉ PRÍLEŽITOSTI
V OBLASTI MULTIMÉDIÍ
Sprievodný text úlohy:
Úloha: Vytvor 6 reklamných fotografií, ktoré by slúžili ako reklamná kampaň značky športového oblečenia/športových potrieb.
JEDNOTKA VZDELÁVACÍCH VÝSTUPOV/JEDNOTKA VÝSLEDKOV UČENIA
Názov odboru / kvalifikácia
Fotografia a nové médiá
82-43-N/06 – Multimediálna tvorba v reklame
Úroveň EQF
4, 6
Názov jednotky výsledkov vzdelávania / učenia JVV/JVU
Vysvetlivky:
JVV/JVU = ucelená časť kvalifikácie, skladá sa zo sady vzdelávacích výstupov,
samostatne „nadobud-nuteľná“ a samostatne
hodnotiteľná
Reklamná fotografia - šport
Úloha: Vytvor 6 reklamných fotografií, ktoré by slúžili ako reklamná kampaň značky športového oblečenia/športových potrieb.
Harmonogram realizácie:
- Zadanie cvičenia – objasnenie zámeru
- Príprava – rekvizity, model, prostredie (skica)
- Realizácia – fotografovanie
- Postprodukcia
- Grafické spracovanie – logo, písmo
- Prezentácia fotografií /odovzdanie digitálne na USB/disk a pod.
Očakávaná dĺžka:
- 16 hodín (4dni) - teoretická príprava, prax a overenie získaných znalostí, zručností a kompetencie
Vysvetlivky: Navrhnutý počet hodín a dní má iba indikatívny charakter. Hostiteľská škola si môže časový harmonogram prispôsobiť aktuálnym potrebám študentov a možnostiam školy.
Očakávané výsledky/výstupy učenia/vzdelávania v členení:
Vedomosti
- základné princípy skladby obrazu
- technické možnosti použitej techniky
- prácu s modelom
- postprodukciu
Zručnosti
- zvoliť vhodné prostredie pre fotografovanie
- vybrať vhodný model (modely)
- vytvoriť technicky brilantné a pôsobivé fotografie
- upraviť fotografie v Adobe Photoshop
- pridať k fotografii logo, prípadne písmo
Kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie
- prácu s osvetľovacou technikou (svetlá, difuzéry, odrazné dosky)
- upraviť v Adobe Photoshop
Vysvetlivky: Úroveň ovládania:
- E - elementárna
- P - pokročilá
- V - vysoká
Očakávané výsledky učenia/vzdelávania – vedomosti, zručnosti, kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie:
- Účastníkovi bude zadaná úloha nafotografovať 6 ľubovoľných záberov, ktoré budú vystihovať filozofiu danej značky.
- Pripraví prostredie, modely a rekvizity pre fotografovanie jednotlivých záberov. Naplánuje harmonogram fotografovania.
- Nafotografuje štýlovo jednotný súbor. Fotografie by mali byť použiteľné ako reklamné plagáty, prípadne kalendár.
- Upraví v Adobe Photoshop, pridá k fotografiám logo.
Prezentácia diela, odovzdanie v digitálnej podobe
Ukážka správne zvládnutého výsledku/výstupu jednotky učenia/vzdelávania:
NOVÉ PRÍLEŽITOSTI
V OBLASTI MULTIMÉDIÍ
Sprievodný text úlohy:
Úloha: Vytvor sériu ateliérových reklamných zátiší na existujúcu značku nealkoholického nápoja.
JEDNOTKA VZDELÁVACÍCH VÝSTUPOV/JEDNOTKA VÝSLEDKOV UČENIA
Názov odboru / kvalifikácia
Fotografia a nové médiá
82-43-N/06 – Multimediálna tvorba v reklame
Úroveň EQF
4, 6
Názov jednotky výsledkov vzdelávania / učenia JVV/JVU
Vysvetlivky:
JVV/JVU = ucelená časť kvalifikácie, skladá sa zo sady vzdelávacích výstupov,
samostatne „nadobud-nuteľná“ a samostatne
hodnotiteľná
Reklamná fotografia - nápoj
Úloha: Vytvor sériu ateliérových reklamných zátiší na existujúcu značku nealkoholického nápoja.
Cieľ: Vytvorenie súboru 5 reklamných fotografií použiteľných ako celostránková reklama v časopise alebo leták.
Harmonogram realizácie:
- Zadanie cvičenia – objasnenie zámeru
- Príprava – rekvizity, svetlá, technika, ateliér
- Realizácia – fotografovanie
- Postprodukcia
- Grafické spracovanie – logo, písmo
- Prezentácia fotografií /odovzdanie digitálne na USB/disk a pod.
Očakávaná dĺžka:
- 12 hodín (3 dni) - teoretická príprava, prax a overenie získaných znalostí, zručností a kompetencií
Vysvetlivky: Navrhnutý počet hodín a dní má iba indikatívny charakter. Hostiteľská škola si môže časový harmonogram prispôsobiť aktuálnym potrebám študentov a možnostiam školy.
Očakávané výsledky/výstupy učenia/vzdelávania v členení:
Vedomosti
- základné princípy skladby zátišia a reklamného zátišia
- technické možnosti použitej techniky
- prácu s umelým osvetlením v ateliéri
- pravidlá pre svietenie skla (priesvit, lesky)
- postprodukciu
Zručnosti
- zvoliť vhodné predmety na fotografovanie reklamného zátišia (vhodné poháre, ovocie, iné komponenty)
- nastaviť osvetlenie pre prácu so sklom (práca s difúznou plochou, softboxy a pod.)
- pracovať s umelým osvetlením lampy/záblesky
- využiť Adobe Photoshop, v prípade potreby montáž z viacerých záberov
- pridať k fotografii logo, prípadne písmo
Kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie
- prácu s osvetľovacou technikou v ateliéri
- upraviť v Adobe Photoshop
- samostatnosť
- analyzovanie a riešenie problémov
- flexibilita, schopnosť improvizácie
- komunikačné schopnosti s kultivovaným slovným prejavom
- organizovanie a plánovanie práce
- schopnosťou prezentovať idey, analyzovať a riešiť problémy
Vysvetlivky: Úroveň ovládania:
- E - elementárna
- P - pokročilá
- V - vysoká
Očakávané výsledky učenia/vzdelávania – vedomosti, zručnosti, kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie:
- Vyberie vhodný nápoj, naplánuje 5 rôznych fotografií na rôzne varianty nápoja (rôzne príchute, ovocie a pod.), nakreslí skicu alebo popíše plán.
- Pripraví rekvizity pre fotografovanie jednotlivých záberov (Vhodné poháre, slamky, ovocie, dekorácie).
- Nafotografuje jednotlivé reklamné zátišie tak, aby bol súbor štýlovo jednotný (reklamná kampaň jednej značky).
- Upraví v Adobe Photoshop, pridá k fotografiám logo, prípadne jednoduchý slogan.
Prezentácia diela, odovzdanie v digitálnej podobe
Ukážka správne zvládnutého výsledku/výstupu jednotky učenia/vzdelávania:
NOVÉ PRÍLEŽITOSTI
V OBLASTI MULTIMÉDIÍ
Sprievodný text úlohy:
Úloha: Vytvor 6 reklamných fotografií na rôzne produkty rovnakej značky kozmetiky.
JEDNOTKA VZDELÁVACÍCH VÝSTUPOV/JEDNOTKA VÝSLEDKOV UČENIA
Názov odboru / kvalifikácia
Fotografia a nové médiá
82-43-N/06 – Multimediálna tvorba v reklame
Úroveň EQF
4, 6
Názov jednotky výsledkov vzdelávania / učenia JVV/JVU
Vysvetlivky:
JVV/JVU = ucelená časť kvalifikácie, skladá sa zo sady vzdelávacích výstupov,
samostatne „nadobud-nuteľná“ a samostatne
hodnotiteľná
Reklamná fotografia - kozmetika
Úloha: Vytvor 6 reklamných fotografií na rôzne produkty rovnakej značky kozmetiky.
Harmonogram realizácie:
- Zadanie cvičenia – objasnenie zámeru
- Príprava – rekvizity, svetlá, technika, ateliér
- Realizácia – fotografovanie
- Postprodukcia
- Grafické spracovanie – logo, písmo
- Prezentácia fotografií /odovzdanie digitálne na USB/disk a pod.
Očakávaná dĺžka:
- 12 hodín (3 dni) - teoretická príprava, prax a overenie získaných znalostí, zručností a kompetencií
Vysvetlivky: Navrhnutý počet hodín a dní má iba indikatívny charakter. Hostiteľská škola si môže časový harmonogram prispôsobiť aktuálnym potrebám študentov a možnostiam školy.
Očakávané výsledky/výstupy učenia/vzdelávania v členení:
Vedomosti
- základné princípy skladby zátišia a reklamného zátišia
- technické možnosti použitej techniky
- prácu s umelým osvetlením v ateliéri
- pravidlá svietenia rôznych materiálov (sklo, kov, plast)
- postprodukciu
Zručnosti
- zvoliť vhodné predmety pre fotografovanie reklamného zátišia (vhodné dekoratívne doplnky k jednotlivým produktom)
- nastaviť osvetlenie pre prácu rôznymi materiálmi (sklo, kov, plast) lampy/záblesky
- využiť Adobe Photoshop, v prípade potreby montáž z viacerých záberov
- pridať k fotografii logo, prípadne písmo
Kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie
- prácu s osvetľovacou technikou v ateliéri
- upraviť v Adobe Photoshop
Vysvetlivky: Úroveň ovládania:
- E - elementárna
- P - pokročilá
- V - vysoká
Očakávané výsledky učenia/vzdelávania – vedomosti, zručnosti, kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie:
- účastníkovi bude zadaná úloha nafotografovať 6 daných produktov jednej kozmetickej značky
- pripraví rekvizity pre fotografovanie jednotlivých záberov (vhodný podklad, dekoratívne doplnky)
- nafotografuje jednotlivé reklamné zátišie tak, aby bol súbor štýlovo jednotný (reklamná kampaň jednej značky)
- upraví v Adobe Photoshop, pridá k fotografiám logo, prípadne jednoduchý slogan
Prezentácia diela, odovzdanie v digitálnej podobe
Ukážka správne zvládnutého výsledku/výstupu jednotky učenia/vzdelávania:
NOVÉ PRÍLEŽITOSTI
V OBALSTI MULTIMÉDIÍ
Sprievodný text úlohy:
Navrhnúť a zrealizovať vlastný ucelený voľný výtvarný projekt.
JEDNOTKA VZDELÁVACÍCH VÝSTUPOV/JEDNOTKA VÝSLEDKOV UČENIA
Názov odboru / kvalifikácia
NOVÉ MÉDIÁ
02 Umenia a humanitné odbory
021 Umenia
0211 Audiovizuálna technika a mediálna produkcia
0210 Umenia ďalej nedefinované
0213 Výtvarné umenia
Vysvetlivky: skupiny odborov podľa ISCED FoET 2013, https://www.minedu.sk/data/files/3772.pdf
Úroveň EQF
3, 4, 5
Názov jednotky výsledkov vzdelávania / učenia JVV/JVU
Vysvetlivky:
JVV/JVU = ucelená časť kvalifikácie, skladá sa zo sady vzdelávacích výstupov,
samostatne „nadobud-nuteľná“ a samostatne
hodnotiteľná
Autorská výtvarná a multimediálna tvorba
Úloha: Navrhnúť a zrealizovať vlastný ucelený voľný výtvarný projekt.
Cieľ: Vedieť vytvoriť ľubovoľný autorský výtvarný projekt, od návrhu po finálne vizuálne riešenie a inštalovať ho vo výstavnom priestore.
Harmonogram realizácie:
- Zadanie cvičenia – teoretická príprava (inšpirácie z dejín umenia, možnosti techník a výtvarných postupov)
- Fáza skicovania nápadov, selekcia, konzultácie, príprava materiálu a techník
- Realizácia intermediálnych diel
- Digitalizácia a archivácia prác, postprodukcia na počítači
- Prezentácia prác, hodnotenie, diskusia
Očakávaná dĺžka:
- 60 hodín (10 dní) - teoretická príprava, prax a overenie získaných znalostí, zručností a kompetencií
Vysvetlivky: Navrhnutý počet hodín a dní má iba indikatívny charakter. Hostiteľská škola si môže časový harmonogram prispôsobiť aktuálnym potrebám študentov a možnostiam školy.
Očakávané výsledky/výstupy učenia/vzdelávania v členení:
Vedomosti
- základy výtvarného vyjadrovacieho jazyka a kompozície
- teórie dejín umenia a výtvarnej kultúry
- fyzikálny základ farby, vnemy a výrazové možnosti farieb a ich použitie v tvorbe
- rozlišovanie druhov farieb a pigmentov, pôsobenie farieb, vzájomné kombinovanie, prelínanie, miešanie
- princípy koláže, symetrie / asymetrie, variovanie, gradovanie a ich pôsobenie v tvorbe
- digitalizácia a postprodukčná príprava prác aj pre virtuálne zobrazovanie a prezentáciu
Zručnosti
- dostupnými výrazovými prostriedkami vyjadriť svoj umelecký zámer - fotografovať, nakresliť, namaľovať, odtláčať, ...
- vyskúšať si viaceré výtvarné postupy na dosiahnutie želaného výtvarného zážitku
- použiť výrazové možnosti umeleckého prístupu a jeho množenie, kombinovanie, prelínanie, ...
- zvládnuť rytmické a metrické radenia základných prvkov, usporiadanosť a neusporiadanosť, farebný rytmus
- procesy previesť do podoby uceleného vizuálneho diela umiestneného v priestore
Kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie
- tvorivosť (kreativita) V
- umelecký talent, analyzovanie a riešenie problémov V
- manuálna zručnosť V
- digitálna gramotnosť (počítačové spôsobilosti) V
- samostatnosť P
- kultivovaný slovný prejav, schopnosť vyjadrovania sa P
- organizovanie a plánovanie práce P
- osobnostný rozvoj P
- pružnosť v myslení (adaptabilita, flexibilita, improvizačné spôsobilosti) P
- rozhodovanie P
- technická gramotnosť P
- tímová práca E
- fyzická zdatnosť E
- informačná gramotnosť E
- komunikácia (jednanie s ľuďmi) E
Vysvetlivky: Úroveň ovládania:
- E - elementárna
- P - pokročilá
- V - vysoká
Očakávané výsledky učenia/vzdelávania – vedomosti, zručnosti, kompetencie/miera samostatnosti, zodpovednosti a sociálne kompetencie:
- pochopí základy výtvarného vyjadrovacieho jazyka, tvarov a kompozície
- prejde procesom od samostaného hľadania nápadu, náhodnej, sústredenej a možno hravej tvorby ku finálnym prácam s aplikovaným výtvarným zámerom
- dokáže pracovať s rozličnými výtvarnými technikami
- v prípade potreby pracuje v programe Adobe Photoshop
- zvládne odprezentovať svoje práce v kolektíve, viesť podnetnú diskusiu k procesu či samotným umeleckým výstupom
Prezentácia výtvarného projektu aj v digitálnej verzii s ústnou obhajobou.
Ukážka správne zvládnutého výsledku/výstupu jednotky učenia/vzdelávania:
